¡EQUIPOS!

 

En este proyecto soy del equipo...

Como ya sabéis estamos trabajando un proyecto relacionado con el arte. Julio de Pablo es un artista de la tierra que tiene unos cuadros muy originales y que tenemos muy cerca de casa para poder ir a visitarlos.

Hoy hemos trabajado en la formación de los grupos de trabajo. Estos grupos son muy importantes pues van variando a lo largo de los proyectos o según nuestras necesidades. La formación de estos grupos implica trabajar con este equipo, ayudarnos los unos a los otros y conocer más a nuestros compañeros. De esta forma, lo largo del año, habremos trabajado juntos en gran y pequeño grupo favoreciendo así las habilidades sociales, el respeto por nuestros compañeros, la capacidad para adaptarse al entorno o el desarrollo de nuestra personalidad.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

 

¡Encantados de conocerte, Julio de Pablo!

Hoy es viernes y tocaba ¡SORPRESA! Además, empezamos un nuevo proyecto que se va a llamar Julio de Pablo.

Julio de Pablo es un pintor contemporáneo de Revilla de Camargo, un pueblecito muy cerca del cole. También hacía cerámica y cartelismo, aunque lo que más le gustaba era pintar elementos relacionados con la naturaleza.

A través de este proyecto vamos a conocer mucho más sobre este pintor, sobre Cantabria y sobre la pintura, ¡estamos muy contentos!

Para la instalación de hoy las profes nos han colocado papel blanco sobre la pared para que lo pintemos como más nos guste, paletas de cartón y coles con tapones, pinceles y pintura de muchos colores.

 Con todo este material hemos pintado el mural que servirá como lienzo para nuestros trabajos que iréis viendo a lo largo de todo el proyecto.

Esta actividad desarrolla la motricidad fina, la destreza óculo-manual, la comunicación de emociones y pensamientos, la creatividad, la interacción social y el respeto.  

¡Feliz fin de semana!

¡EN UN PAÍS MULTICOLOR…!

 

… Nació una abeja bajo el sol.

Estos días estamos aprendiendo muchísimas cosas sobre la primavera. Todos los días decimos una pequeña poesía y bailamos y cantamos una canción de esta estación del año tan bonita y colorida.

Las profes nos han dicho que hay flores de muchísimos colores y también muchos animalitos pequeños, que se llaman insectos. Ya hemos visto la mariposa y la mariquita, hoy ha tocado el turno de la abeja.  Estos pequeños animales son de color amarillo y negro, vuelan de flor en flor y se alimentan del polen que tienen las flores. Son muy listas ya que fabrican la riquísima miel que muchos desayunamos en casa, pero las profes nos han contado también que son muy peligrosas porque tienen un aguijón con el que nos pueden picar y hacernos mucho daño. Por eso, si algún día vemos alguna, no la tocaremos y la dejaremos que vuele o como por donde quiera.

En la actividad de hoy hemos pintado abejas, para ello hemos estampado papel de burbujas con color amarillo sobre papel blanco y más tardes las profes nos han ayudado a pintar las rayas de las abejas.

Esta actividad nos ayuda a experimentar diferentes técnicas, a desarrollar la motricidad fina, la destreza óculo-manual, a favorecer el gusto por la higiene personal y respeto entre compañero.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

 

¡Mariquitas de la suerte!

Como todos los viernes hoy tocaba, ¡SORPRESA! y es que los viernes venimos siempre con muchísimas más ganas al cole, deseando ver que nos han preparado las profes y poder jugar y disfrutar con nuestros amigos.

Esta semana estamos trabajando la primavera y hemos visto algunos insectos como las mariquitas. Esos pequeños animalitos rojos con puntitos negros que traen muchísima suerte. Aunque nosotros ya somos unos suertudos por venir a este cole con nuestros amigos, las profes han colocado césped con diferentes papeles verdes, mariquitas que hemos hecho esta semana y lupas para que podamos encontrarlas ya que hay muchas escondidas. Además, las lupas son mágicas porque con sus cristales de colores vemos el mundo con diferentes tonos mucho más alegres.

 Con todo este material hemos jugado a buscar mariquitas, a nuestros amigos, a nuestras profes, a mirar por la ventana con las lupas especiales, hemos hecho lluvia de hierba, la hemos lanzado, hemos recolectado mariquitas y lupas, las hemos clasificado por colores o buscado para tener una de cada color.

Esta actividad desarrolla la motricidad, la destreza óculo-manual, el aprendizaje, la creatividad, la interacción social y el respeto.  

¡Feliz fin de semana!

¡QUÉ BONITA ES LA PRIMAVERA!

 

Las mariquitas dan suerte.

Dentro de poco empezaremos un nuevo proyecto como el resto de compañeros del colegio, pero mientras, hemos decidido aprender cosas de la primavera.

Es una estación muy colorida, con muchísimas flores y animales. Hoy hemos visto las mariquitas, unos insectos muy simpáticos y que dan mucha suerte. Son de color rojo con puntitos negros y su cabeza y patas también son negras.

Para esta actividad hemos utilizado la técnica de la estampación con manzanas. Al principio ha sido un poco raro utilizar esta fruta tan rica para pintar y no comérnosla, pero al final nos han quedado unas mariquitas preciosas.

Esta actividad nos ayuda a desarrollar la motricidad fina, el cuidado por el trabajo bien hecho, el compañerismo o el interés por la higiene y autonomía personal.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

¡La primavera ya llegó!

Hoy es viernes y tocaba ¡SORPRESA! Ya que hemos terminado el proyecto de los medios de transporte, las profes han decidido que celebrásemos la llegada de la primavera con una instalación.

Antes de entrar a la instalación, las profes nos han enseñado una poesía muy bonita sobre la primavera, nos han enseñado una canción y nos han dicho que es una estación muy bonita porque hay muchas flores y todo se tiñe muchísimos colores. También nos han contado que es muy habitual ver el arcoíris porque llueve y sale el sol. ¡Nos ha encantado ver todos los colores que tiene!

Para la ¡SORPRESA! de hoy las profes nos han colocado tubos de papel, papeles de colores y pelotas formando un arcoíris precioso.

Con todo este material hemos jugado a lanzarnos las pelotas, a intentar colar las pelotas en los tubos, al fútbol, a colocar las pelotas sobre los tubos, a ordenar las pelotas por colores, a usar los tubos como gafas o dedos gigantes…

Esta actividad desarrolla la motricidad, el pensamiento lógico-matemático, la destreza óculo-manual, la imaginación, la socialización, el respeto y la amistad.  

¡Felices vacaciones!

¡FIESTA DEL APRENDIZAJE!

 

Ilusión por enseñaros.

Esta semana damos por terminado el proyecto de los medios de transporte. Hemos trabajado un montón y hemos aprendido muchas cosas que no sabíamos, cómo por ejemplo, nuevos vehículos, por donde circulan, las personas que trabajan y/o los conducen o seguridad vial.

Ya que no sabíamos bien cómo enseñaros lo contentos que estamos y todo lo que hemos evolucionado, queríamos invitaros a que lo vieseis con nosotros en clase. ¡Nos ha encantado vuestra visita! La visita de hoy es un momento en el que estamos todos juntos, amigos y familia. Aunque nos ha dado un poco de vergüenza, hemos podido enseñaros pequeños trocitos de lo hemos trabajado estos meses, pero lo que más ilusión nos ha hecho es poder enseñaros todo lo que hemos aprendido, los medios de transporte que hemos construido con vosotros en casa y los de nuestros amigos y poder conducir nuestras motos, bicis y patinetes por el patio de mayores, que se ha convertido en un pequeño circuito.

¡Os esperamos mañana con nuestra SORPRESA!