¡SORPRESA!

 ¡Bajo del mar!

Hoy es viernes y tocaba ¡SORPRESA!

¡Hay que ver qué bonito es el fondo marino! Estamos aprendiendo un montón de cosas y la clase no puede estar más bonita, tenemos peces, pulpos, medusas y ¡hasta nosotros mismos estamos buceando por clase!

Para la actividad de hoy las profes nos han colocado papeles azules que colgaban del techo, tapones como si fueran peces, hueveras, embudos, vasos y cucharas.

Con todo este material hemos jugado a ser buceadores, pescadores, hemos metido en nuestros vasitos muchííííísimos peces, hemos pisado las hueveras, tomado sopita de pescado en vaso, nos hemos puesto uñas postizas…

Esta actividad sirve para desarrollar, entre otras cosas, la motricidad fina y gruesa, la socialización, el pensamiento lógico–matemático, la destreza óculo–manual, el desarrollo del lenguaje, interiorización de conceptos, la interacción entre iguales o el respeto y tolerancia.

¡Feliz fin de semana!

ANIMALES MARINOS

 El delfín

             Nos está encantando el proyecto del fondo marino. Esta semana estamos conociendo muchos animales que viven allí, ¡son chulísimos!

Hoy ha tocado conocer el delfín. Hemos visto que no tiene nariz, respira por un agujerito que se llama respiradero, tiene aletas y es muy grande. Además de todo lo que nos han contado las profes, hemos visto un vídeo chulísimo en que hemos aprendido muchas cosas de estos animalitos. El uso de las nuevas tecnologías en el aula es una herramienta que, bien utilizada, puede enriquecer mucho nuestro aprendizaje. Los vídeos siempre llaman nuestra atención y si son educativos, nos será muchísimo más fácil adquirir nuevos conocimientos.

Después de ver al delfín, hemos trabajado de forma individual una ficha sobre él. En ella hemos tenido que pintar con ceras el mar de color azul. Lo más divertido de todo ha sido vernos disfrazados de buceadores nadando con el delfín.

Esta actividad desarrolla la motricidad fina, el trabajo individual, el respeto por el trabajo de nuestros compañeros o el gusto por hacer bien el trabajo.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

¡Empezamos nuevo proyecto!

Hoy empezamos con el nuevo proyecto y, como siempre, empezamos de la mejor forma posible con una ¡SORPRESA!

El proyecto será el del fondo marino. A través de él trabajaremos animales, plantas, colores o el cuidado del medioambiente.

Para la instalación de hoy las profes nos han puesto papel continuo blanco, pintura azul, rodillos, pinceles, aros de plástico, bandejas azules, papeles azules y blancos de diferentes tipos, tamaños y grosores. También, han colocado animales marinos, animales terrestres, bolsas y botellas.

Las profes nos han contado que en el mar viven animales y plantas, pero muchas veces la gente tira basura. Algunos animales comen sin querer estas basuras y se ponen malitos así que, este año cuando vayamos a la playa estaremos más pendientes de que no se nos olviden las bolsas de los gusanitos, los papeles de los helados, las botellas… y así ayudar a los animalitos a que no se pongan enfermos.

Con todo este material hemos jugado a tirarnos papel, pintar con los rodillos, algunos con las manos, con las piernas, hemos clasificado…

Esta instalación favorece la motricidad fina y gruesa, la interacción social, el cuidado del medioambiente, el respeto a nuestros compañeros o la imaginación.

Hemos aprovechado esta actividad para fomentar el reciclaje y aprender a meter cada basura en su contenedor correspondiente así que, a partir de ahora, os ayudaremos en casa a reciclar.

¡Feliz fin de semana!

BANDEJAS DE EXPERIMENTACIÓN

Cambiamos de estación

             Esta semana ha pasado algo muy bonito, y es que hemos cambiado de estación. Ya no estamos en el frío y lluvioso invierno, hemos entrado en la colorida primavera, ¡qué bonita es!

             Las profes nos han contado que en primavera hay muchos colores, los días son un poquito más largos, hace algo más de calorcito y seguro que podremos ir más al parque o salir a jugar con nuestras motos. Para celebrar la llegada de la primavera hemos hecho bandejas de experimentación.

             En las bandejas las profes nos han colocado: papel verde, hierba, flores de colores, hojas y vasos.

Con esta actividad desarrollamos el sentido del tacto, del olfato y de la vista, la motricidad fina, la imaginación, el trabajo individual, la imitación o el respeto.

Con esta actividad aprovechamos también para despedir el proyecto del cuerpo humano. Ha sido fantástico poder conocernos a nosotros mismos, a nuestros compañeros y aprender todo lo que podemos hacer con nuestro cuerpo.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

¡Mi gemelo favorito!

Hoy tenemos que contaros muchas cosas.

Lo primero, es viernes y toca ¡SORPRESA! Nos encantan los viernes porque los disfrutamos muchííísimo.

Otra cosa que os queremos contar es, que hoy celebramos día de Saint Patrick. ¿Qué es? ¿Por qué lo celebramos? Es el día de la buena suerte y lo celebramos porque desde el cole trabajamos una segunda lengua desde los 2 años y creemos que, cuando un aprendizaje es vivencial y experimental es mucho más fácil adquirirlo. Por ello, celebramos fiestas típicas o costumbres que nos acerquen más a conocer la cultura de otros países e idiomas.

Para la instalación de hoy, las profes nos han colocado nuestros cuerpos con nuestras caras de papel por todo el aula, gomets de color verde, un arcoíris con tubos de papel higiénico, pelotas de colores, papel amarillo (como si fuesen monedas de oro) y tapas de botes de cristal.

Con todo este material hemos jugado a decorarnos con los gomets, a mirar a través de los tubos o lanzarnos los papeles y pelotas de colores. También, nos hemos buscado a nosotros mismos, a nuestros amigos, hemos jugado a adivinar donde estábamos cada uno…

Esta instalación tan completa nos ayuda a conocernos a nosotros mismos y a nuestros amigos, a desarrollar la motricidad fina gruesa, la imaginación, la interacción entre iguales o la solidaridad.

Lo último que os queríamos contar, es que hoy nos llevamos a casa un regalito muy especial que hemos hecho con mucho cariño a lo largo de la semana. ¡Esperamos que os guste mucho!

¡Feliz fin de semana!

Pd: para que tengamos mucha suerte y nos acordemos de este día las profes nos han regalado un trébol para que lo guardemos siempre J

ADIVINA, ADIVINANZA

¿Quién soy?

             Mi color es el verde,

             Algunos dirían el color de la envidia,

             No soy Hulk, ni tampoco un animal,

             Mi planta favorita son los tréboles

             En el aula de 2 somos como pequeñas hormiguitas y vamos trabajando poquito a poquito todos los días para hacer grandes cosas. Hoy hemos estado haciendo una parte de otra manualidad que dentro de poco nos llevaremos a casa y podréis ver.

             Para esta actividad hemos utilizado la técnica de la estampación, ¡nos encanta! Con corchos, ¿adivináis que forman los corchos? El color elegido ha sido el verde.

             Con nuestro trabajo de hoy favorecemos la motricidad fina, la destreza óculo-manual, el gusto por el buen trabajo, la solidaridad, la responsabilidad y el gusto por la higiene y aseo personal.

      ¡Feliz día!

¡SORPRESA!

 Percusión

¡Por fin ha llegado el viernes! Nuestro día favorito de la semana porque hemos tenido ¡SORPRESA!

Hoy nos ha tocado trabajar el sentido del oído, el cual utilizamos para escuchar a nuestras familias, a nuestros amiguitos a las profes o la música. Se trata de un elemento muy importante de nuestro cuerpo y que debemos cuidar.

Para la instalación de hoy las profes nos han colocado botellas de plástico de diferentes tamaños, huevos de plástico, cajas de quesitos y pelotas de pádel. Dentro de todas ellas han metido arroz, así que al agitar cada una de ellas sonaba como si fuesen diferentes instrumentos.

Algunos hemos jugado a ser músicos, otros a los bolos, al fútbol, a botar las pelotas, a lanzarlas, hemos hecho construcciones y también hemos clasificado.

Esta actividad favorece la estimulación auditiva que es muy importante desde edades tempranas ya se desarrolla la escucha activa, la capacidad de concentración o la atención, las relaciones sociales y el aprendizaje. Además, trabajamos la motricidad fina y gruesa, habilidades lógico-matemáticas, la imaginación, la solidaridad y el respeto.

Desde aquí queremos agradecer a nuestras familias por su implicación y traer el material que os hemos pedido, ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

¡Feliz fin de semana!

¿QUÉ ESTAREMOS PREPARANDO?

 Una manualidad muy especial

Hoy queremos mostraros una parte de la manualidad que estamos haciendo, pero si queréis saber qué es, tendréis que esperar un poquitín porque va a ser una sorpresa muy chula y especial.

Como trabajamos de forma globalizada, la manualidad también estará relacionada con el cuerpo humano y es que, cuando trabajamos divirtiéndonos es cuando más aprendemos.

Para esta parte de la manualidad hemos utilizado cartulina amarilla, pintura verde y corchos para pintar. Hemos utilizado la técnica de la estampación, es una de las que más nos gustan. Además, poco a poco, nos vamos acostumbrando a utilizar el material que nos dan para pintar sin meter las manos o ensuciarnos menos, aunque todavía alguno seguimos pintándonos la cara (con el color de hoy alguno hemos querido imitar a Hulk).

La actividad de hoy favorece la motricidad fina, la destreza óculo-manual, el desarrollo cognitivo, la imaginación, la ilusión, la solidaridad o el respeto.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

Almuerzo compartido

Es viernes y no podíamos estar más contentos porque tocaba, ¡SORPRESA!

Hoy hemos trabajado el sentido del gusto ¡mmmmmm! Y como las profes saben lo que nos gusta, ¿sabéis que hemos hecho? ¡Hemos comido gelatinas!

En la actividad de hoy, además de estos dulces tan tan ricos de muchos sabores y colores, las profes nos han puesto mantel, platos y cubiertos.

Con esta instalación hemos disfrutado mucho, pero no porque hayamos estamos corriendo jugando con el material como solemos hacer, sino porque hemos comido un montón de gelatina, se la hemos ofrecido a nuestros compañeros, algunos la hemos cogido con las manos (¡qué viscoso!), otros con los cubiertos o con los vasos, algunos las hemos probado y otros solo manipulado.

Esta actividad desarrolla el sentido del gusto, del tacto o de la vista, favorece la motricidad fina, la destreza óculo-manual o la introducción de nuevos alimentos para muchos. También fomenta el hábito de las comidas con el uso de platos y cubiertos para comer, con el mantel o valores como la amistad, el respeto o solidaridad.

¡Feliz fin de semana!