¡SORPRESA!

 

¡Bienvenidos al fondo del mar!

¡Por fin empezamos el proyecto del fon del mar! Hoy hemos celebrado el inicio del proyecto del mar con una instalación chulísima sobre ello.

La actividad de hoy era como una gran piscina llena de peces, pulpos, tortugas… muchísimos animales marinos. Teníamos cajitas, como si fuesen peceras, para pescar nuestros animales y echarles en ellas.

Para esta instalación las profes nos han colocado, animales marinos, diferentes tipos de papel azul y blanco, cajas azules, aros blancos, papel continuo, platos, pinceles y rodillos.

Con todo este material hemos jugado a ser pescadores, a ser cocineros y comernos nuestra comida, a “salpicarnos” con el “agua”, hemos pintado (seguro que muchos lo veréis reflejado en nuestros babis y ropa).

El mural que hemos hecho entre todos, nos servirá para colocarlo en la entrada y que podáis ir viendo nuestros trabajos.

Esta actividad sirve para conocer el fondo marino de una forma manipulativa y experimental, desarrollar la motricidad fina y gruesa, la destreza óculo-manual, la expresión oral, la imaginación, la creatividad o el juego en gran grupo.

¡Feliz fin de semana!

¡Feliz fin de semana!

MIRA BIEN

… Y verás cómo bailamos

Hoy queríamos mostraros cuánto nos gusta la canción del otoño, ¡y es que nos lo pasamos genial!

Esta canción forma parte de nuestra rutina, en la que también hablamos sobre el otoño. Las hojas se vuelven amarillas y marrones y se caen al suelo formando una alfombra mágica. Primero siempre la escuchamos sentados y la cantamos y después salimos a bailar. A algunos nos apetece más y a otros todavía nos da un poquito de vergüenza, pero poco a poco vamos bailando solos o con nuestros amigos.

La música y el baile favorecen la motricidad, la escucha activa, el desarrollo del ritmo, de la entonación o del silencio.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

 

Alfombra de colores

¡Vaya viernes tan lluvioso! Pero a nosotros nos da igual, es nuestro día favorito de la semana porque tocaba ¡SORPRESA!

Hoy si que ha sido un día totalmente otoñal, temperaturas más frías, agua, viento… y, ¿sabéis qué hace este viento de otoño? Sopla y sopla para tirar las hojas de los árboles formando una alfombra de colores sobre la que nos encanta pisar y saltar, pero con esta lluvia podríamos resbalarnos. Por ello, las profes nos han traído las hojas más bonitas a nuestro cole.

Para la actividad de hoy nos ha puesto hojas amarillas, rojas y marrones, que son también los colores del otoño, tiras de papel de colores, piñas y vasos.

Con todo este material hemos saltado, pisado las hojas, las hemos lanzado como si fuese lluvia, las hemos barrido, hemos metido las piñas en los vasos…

Esta actividad ayuda a fomentar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, la comunicación oral, la imaginación, la creatividad, la socialización.

¡Feliz fin de semana!

PRIMERAS VECES

 Bandejas de experimentación

Hoy hemos hecho por primera vez bandejas de experimentación. Para esta actividad las profes nos colocan diferentes materiales en unas bandejas individuales y nosotros los manipulamos libremente desde nuestro sitio.

En esta ocasión la bandeja estaba relacionada con el otoño, ya que estos días hemos estado hablando sobre ello y nos está gustando muchísimo. Hoy nos han dejado experimentar con hojas secas, piñas, vasitos de plástico, papeles de colores y virutas de chocolate.

Hemos metido las piñas o las virutas en los vasos, hemos hecho construcciones con ello, hemos envuelto las piñas y vasos con el papel como si fuesen regalos, también lo hemos usado como tacitas para tomar café… ¡Ha sido muy divertido!

Esta actividad nos ayuda a desarrollar la motricidad fina, la manipulación de nuevos elementos, la imaginación, la concentración, la actividad mental, la imitación, el conocimiento de nuevas texturas, el respeto por el trabajo e ideas de nuestros compañeros.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

 ¡Círculos de imaginación!

Aunque es una semana un poquito rara porque ha habido un festivo de por medio, los viernes es nuestro día más esperado porque nos toca ¡SORPRESA!

Algunos todavía somos un poco reacios de participar al principio porque nos da vergüenza o porque todavía nos sentimos inseguros, pero poco a poco vamos disfrutando de esta dinámica tan divertida.

Para la actividad de hoy las profes nos han colocado tubos de cartón, lana roja y embudos de colores, todo ello en forma de círculo.

Con este material hemos jugado a ser piratas y mirar por nuestros prismáticos, enseñar a nuestros amigos el mundo con otros ojos, a colar la lana por los tubos y por los embudos, a ponernos los embudos como gorros, a hablar a través de ellos…

Esta actividad favorece el desarrollo de la motricidad, las relaciones entre iguales, la expresión oral, la imaginación, la creatividad o el compañerismo.

¡Feliz fin de semana!

¿CON QUÉ HEMOS PINTADO HOY?

 Pinceles “mágicos”

Seguimos conociendo poco a poco nuestro aula y a nuestros compañeros, cada vez estamos más a gusto, lo que nos permite disfrutar más de las actividades y de nuestro tiempo en clase.

Hoy hemos construido unos pinceles diferentes, y es que hemos pintado con algodón y, para no mancharnos y trabajar más a fondo la motricidad fina, lo hemos sujetado con una pinza. Ha sido muy divertido y raro a la vez, ¡nunca habíamos pintado así!

Por otro lado, cada vez somos más responsables de nosotros mismos y casi no nos manchamos al pintar porque nos gusta utilizar “correctamente” los materiales y/o utensilios que nos dejan las profes. Aun así, no pasa nada si nos manchamos, las profes nos ayudan a lavarnos las manos, ¡ya algunos lo hacemos solos!

Esta actividad ayuda al desarrollo de la motricidad fina, la destreza óculo-manual, la creatividad, la imaginación, del trabajo en gran grupo o la solidaridad.

¡Feliz semana!

¡SORPRESA!

 ¡Cuántos colores!

Nos encanta los viernes y es que nos lo pasamos genial con las instalaciones porque es un momento en el que jugamos libremente dentro del aula con materiales diferentes.

Para la ¡SORPRESA! de hoy las profes nos han colocado aros y pelotas de colores. Aprender los colores a través del juego siempre es mucho más divertido. Además de trabajarlos en la asamblea, con esta actividad los “manipulamos” y somos siendo capaces de diferenciarlos y nombrarlos.

Con este material hemos jugado a lanzarnos las pelotas, al baloncesto, a ser gimnastas con los aros, a agrupar por colores…

Esta actividad desarrolla la motricidad fina y gruesa, la destreza óculo-manual, la socialización, la comunicación oral, el aprendizaje de los colores o valores como la amistad o solidaridad.

¡Feliz fin de semana!

HOY PINTAMOS CON...

 … ¡Bastoncillos!

Cualquier cosa nos vale en el aula de 2 años para crear arte y magia en nuestros trabajos. Hoy hemos estampado con bastoncillos, un material que tenemos en casa y que nos ha permitido trabajar de una forma diferente y divertida.

Algunos hemos metido hasta la mano en la pintura para hacer nuestros trabajos, pero es normal, estamos empezando. Mancharnos, también es importante porque nos sirve para darnos cuenta de que tenemos que lavarnos las manos fomentando así el gusto por la higiene personal. Además, poco a poco iremos desarrollando la autonomía personal lavándonos las manos nosotros.

Esta actividad, además de lo mencionado anteriormente, favorece el desarrollo de la motricidad fina, la destreza óculo-manual, el trabajo en grupo, el conocimiento de nuevas técnicas o la creatividad.

¡Feliz semana!